| 教學理念 |
藉由阿塱伊古道認識環境的改變，加強學生對環境保護的觀念，同時強化公民素養。 |
| 教學目的 |
從「公民與社會」角度並輔以歷史、地理的相關知識來看阿塱壹古道的興衰與重要性，進一步探討政府開發阿塱壹古道的動機，環境保護與經濟發展是否無法共存，請學生加以分析開發阿塱壹古道的利與弊，思考並做出自己認為最適合阿塱壹古道決策的行動方案，最後執行行動方案，培養解決問題的能力。 |
| 教學內容 |
第一節【主題一：一探究竟！勇闖阿塱壹！】第二節【主題二：嘆息的古道，兩難的阿塱壹】第三節【主題三：開創第三條路！古道熱腸阿塱壹！】第四節【四通八達，古道熱腸阿塱壹！】 |
