| 教學理念 |
隨著科技發達，各國之間互通有無，在台灣就可以吃到世界各地的食物，為人民帶來 豐富的生活，當我們一口一口吃著美食佳餚時，是否有思考到食物與環境的關係呢？
本教案將「食育」的概念融入「環境教育」，學生透過體驗活動認識「食物里程」、「碳 足跡」的意義，了解日常飲食與環境之間的關係，省思自身對環境永續發展的保護責任， 在學生心中埋下低碳生活的種子，也期許學生將所學推廣至家庭，進而改變家庭飲食模式， 讓低碳飲食的概念實踐在生活中。
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| 教學目的 |
1. 認識台灣在地食物與進口食物
2. 認識「食物里程」的概念，省思飲食與環境之間的關係
3. 引導學生認識「碳足跡」，了解低碳飲食選擇原則，建立對環境的友善態度
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| 教學內容 |
準備活動
【活動一：環遊世界找食物】
【活動二：食物的驚「碳」旅行】
綜合活動
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