| 教學目的 |
1.在認知上能讓學生認識自己的家庭、學校及社區環境。 2.情意上對家庭、學校、社區產生認同，培養愛鄉、愛土的情懷。 3.在技能上因體認環境保育之重要，進而落實環保工作。 4.能透過教學活動及實際參訪讓孩子認識學校周遭的環境，認同生活的這一片土地， 並有實際的環保工作行為。 |
| 教學內容 |
1.踏訪小野柳風景區及富岡步道，引導學生欣賞並享受大自然的美。 2.引導學生發現隨手亂丟垃圾會破壞及汙染這美麗的環境。 3. 【問題與討論】： (1)了解人類對環境的影響。 (2) 能做到淨化社區的撿拾垃圾活動，並會做到一般垃圾與資源回收 垃圾的分類。 (3) 養成隨手做環保的觀念，能知道資源回收的方法及分類。 (4) 建立小朋友能回收的垃圾，可轉換成有價值 (5) 能確實落實班級資源回收和分類，以達到垃圾減量及節能減碳 的目標。 |
