| 教學理念 |
1.本活動繼續延伸「垃圾的家」之單元，從幼兒的舊經驗出發， 並以幼兒新經驗結合以【環保愛地球~動起來】潛移默化當中影響幼兒對環境情感及環保素養，促使孩子當個環保綠色科學 家！2.人類是無形且圖便利而對自己造成慢性傷害,藉由食物鏈反撲 到自己的身上來，建立人類與環境共存概念。3. 本活動主要讓孩子了解減少合成清潔劑的使用，使用天然及環保標章清潔劑，將是確保個人健康及維護自然環境之最佳環保行動。
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| 教學目的 |
"1.認識天然清潔劑與化學清潔劑。2.學習使用物品製作天然清潔劑。3.透過具體操作增進幼兒認識生活中的自然與科學現象。4.藉由活動引導幼兒關心生活環境培植環保概念。
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| 教學內容 |
1. 聆聽相聲情節及角色對話。2. 區別可製作酵素清潔劑的回收資源。3.發表清潔劑對於水源污染的情形，及該如何避免過度使用化學清潔劑。
4.製作柑橘酵素清潔劑。5.作品與經驗分享。
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