臺中市112年度環境影響評估與環境教育考核績效成果

臺中市政府環境保護局陳宏益局長(前排中間)及環評環教團隊


壹、精進環評審查作業程序,加速審議效率

一、專人專區辦理審查及監督查核工作,提供開發單位專業法規諮詢,包含環評案件審查、變更事項應否辦理變更、變更書件型式確認及其他開發單位詢問事項處理。

二、定期更新「臺中市環境影響評估法令彙編」及「環境影響評估業務手冊」,強化環評承辦相關人員對於環評法令之瞭解,落實及掌握案件之期程

三、掌握本市、其他縣市或中央審查通過相同開發行為類型之各項污染物承諾值及環境保護對策,供環評委員審查時參酌,使相同類型開發案得以初步進行比對。

四、簡化未達環評規模之高樓建築列管案件辦理變更審查結論審查程序,參照環評法施行細則第37-1條規定變更內容對照表應記載事項,訂定簡化型「高樓建築環境影響說明書變更內容對照表(變更原審查結論)」,以達簡政便民之效,112年受理並完成變更程序計18案,約佔簡化前尚未辦理變更案件47%。

貳、善用多元查核管道,強化環評監督量能

一、針對營運中大型污染源工廠,會同各相關業務科進行「聯合稽查」,督促其符合環評承諾事項及各環保法令規定。

二、112年大幅提升數位稽查比例至66%,以建立完整環評監督資料,利於後續監督前事調閱,優先確認過往監督紀錄及重大違規事項後續執行情形。

三、112年首度建置環評承諾事項辦理情形線上申報表單,促使開發單位自行檢視其環評承諾事項辦理情形,且完成申報開發單位數為監督件數1.7倍,補足本市列管案件監督量能。

參、深耕環境教育,結合永續發展目標

為提昇本市學童環境教育素養及知能,培養個人對環境的責任感,辦理「配合地球日暨拯救地球-小小環保稽查員出任務體驗活動」活動,傳遞空氣污染、水質污染、噪音污染、異味污染等正確防治知識,學習專業檢測儀器之使用技巧,了解環境污染問題及改善方式,引發學員對環境問題的關注與重視,觸發其對環境保護的覺知,進而深化為保護環境行動力,增進環境教育倫理與責任,並結合SDG4優質教育、SDG6淨水及衛生、SDG7可負擔的潔淨能源、SDG11永續城鄉、SDG13氣候行動等永續發展目標,多元推廣環境教育,傳達相關環保知識,引發民眾對環境問題的關注與重視。

肆、全方位推動環境教育,屢獲環境教育佳績

長期培育、輔導相關單位及個人增加環境教育專業量能,並鼓勵其參與環境教育相關各式競賽、評比及活動,成果豐碩且獲中央肯定。

一、112年本市社區共獲環境部70萬元補助並如期執行完成;針對6種對象訂定環境教育基金補助,多處發展環境教育。

二、本市參賽者參與環境部舉辦「112年環境知識競賽」,從各組50多名佼佼者中脫穎而出,獲全國國小組第4名、國中組第2名及社會組第2名榮譽。

三、本市代表隊參與環境部舉辦「112年全國環保志(義)工群英會」獲「資源灌籃高手」及「資源分類王」特優殊榮,「資源分類王」更獲滿分佳績。

伍、積極輔導及落實環境教育法規範事項

依法辦理環境講習作業,多方查詢環境講習受處分人聯絡資料,提升環境講習通知單有效通知比率,並積極連絡及協助其完成環境講習,提高案件完成率;為落實環境教育法第19條規定,本市除依法於7月31日前完成實地抽查,抽查比率亦較環境部規定之5%高,達7.8%。此外,亦積極提醒及協助本市所轄應申報單位至指定網站完成計畫及成果申報。