桃園市114年度環境影響評估與環境教育考核績效成果

 

 

一、環境影響評估

(一)  環評加嚴規範、強化永續治理

    為響應「2050 淨零碳排」政策目標,桃園市政府於各項環評案件審查會議中已要求開發單位明確擬訂淨零減碳相關措施,桃園市政府並依「因應氣候變遷推動節能減碳環境影響評估審議規範」,加嚴審查標準及要求,以有效降低開發行為對環境之不利影響,進而達成永續發展目標。

(二)  承諾事項、納入專章

    桃園市為加強本市環評審查、監督效率,特要求開發單位在環評案件審查時,針對各項承諾事項以進行專章說明,提升審查及監督查核效率。

(三)  定期宣導、傾聽建議

    桃園市政府分別以「環境影響評估法規疑義及相關環評案件訴願判例實務分享」、「環評監督實務與案例分享」及「桃園市工廠環判智慧E化系統操作說明」為主題,辦理說明會,其中「環境影響評估法規疑義及相關環評案件訴願判例實務分享」及「環評監督實務與案例分享」皆為邀請環境部長官來為桃園市針對「法規」、「監督」等項目進行相關疑義分享,參與學員皆受益及互動良多。

二、環境教育考核

(一) 樂齡專屬環教創新模式

    首創專為樂齡族群量身打造的環教活動,貼心串聯本市多處交通便利、無障礙的環境教育設施場所,大幅降低長者的參與門檻。活動設計融合感官體驗與互動交流,不僅讓高齡者在輕鬆愉快的氛圍中內化永續認知,更激發他們在社區與家庭中主動分享、推廣環保理念的意願,成功將銀髮族轉化為擴大社會永續倡議的新力量。

(二)  AI賦能共創綠色行銷

    為深化環教場域交流與專業成長,規劃專業工作坊,導入AI數位工具與行銷應用課程,培訓海報設計及社群文案撰寫技巧,並結合有機生態導覽、採摘及盆栽DIY體驗,提升學員環境永續素養與推廣能力。透過跨域交流、經驗分享及資源整合,促進教學創新與場域合作發展。

(三) 環境與閱讀全民共守護

    環境教育繪本以故事為核心,透過文字與圖像傳達對環境議題的關注,結合具互動性與感染力的說演形式,讓閱讀轉化為可感受、可參與的學習體驗。運用動、靜態電子書及環保兒童劇等多元資源,巡迴走入校園、社區與圖書館等場域,陪伴親子與大眾在日常情境中逐步累積環境意識,凝聚社會共識,讓守護環境成為可長期實踐的共同行動。

(四) 環境保護理念深根校園

    由具備專業與紮實實務經驗的環境教育志工宣講師授課,課程針對中(小)學學生,精心製作與時俱進的環境教育教案,透過互動式的教學,不僅引導學生理解深奧的環保理念,更將其轉化為日常生活的實踐,進而啟迪授課學生對於環保的意識、落實環境教育向下扎根,共創永續未來。